“营造书香氛围,引领全员阅读”。通过校园文化墙、黑板报、报刊栏等广泛宣传,营造了“好读书、读好书、书读好”的浓厚氛围;以班级图书角为“根据地”,各班根据学生不同年龄的发展阶段特点,选取适合学生年龄的读物;以校图书室为“知识库”,不断扩充图书资源、延长图书开放时间,鼓励师生共读、亲子共读。
“立足减负增效,阅读融入学科”。在“双减”政策下,该校不断整合学科资源,致力于挖掘学生喜闻乐见的读书活动。采取中低年级阅读与游戏、舞蹈、歌唱等内容相融合的形式促进儿童对文字的掌握、增强阅读的趣味性;高年级将阅读与诗歌、历史典故、散文、小说等文学作品融会贯通,以情景表演、诵读比赛、征文比赛等形式,拓宽阅读渠道,挖掘文化内涵。
“阅读分享交流,开启智慧之窗”。为达成“读有所思、读有所感、读有所悟”阅读目的,组织召开阅读分享交流会、读书沙龙、书香班级评选等活动,通过分享交流,学生收获到“读书的经验、方法、目的与意义,汲取阅读的智慧,引导学生养成良好的阅读习惯。
据悉,一直以来,该校积极响应“全民阅读,建设书香校园”的号召,大力推动师生阅读工程,培养学生良好的阅读习惯,引导全体师生亲近中华经典,汲取文化滋养,激发爱国热情,通过线下活动、线上宣传、上下联动的方式,实现学校,家庭,社会的良性互动,共同促进全民阅读深入开展。(供稿:张梦醒 王莉莉)
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